柏拉圖《理想國》與亞里斯多德《政治學》是否並非為了行銷其心中理想政治，而是推廣教育以達其各自心中之至善?
摘要
筆者最初想探討：柏拉圖理想國的運作及亞里斯多德心中之理想政體，進而找出亞里斯多德之所以不認同柏拉圖理想國之原因，但讀了兩書後，總覺得兩哲人並非只為了行銷其心中最理想之政治而寫出兩部經典，而是透過書中對於至善之描述，使人們為了追尋至善而遵循書中所推行之教育，長遠下來直接達到其心目中之國家至善，故筆者試圖透過書中內容架構之分析，找出證據證明之。
大綱
壹、柏拉圖對於「至善」之描述及吸引人之處
貳、亞里斯多德對於「至善」之描述及吸引人之處(分述個人與國家之至善)
參、柏拉圖《理想國》結構分析
肆、亞里斯多德《政治學》結構分析
伍、兩書中提及教育之篇幅及詳盡程度分析
陸、結論
關鍵字：柏拉圖、理想國、亞里斯多德、政治學、至善、教育
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